嵊州市人民政府

嵊州市城南小学

发布日期:2025-04-10 15:32
信息来源:嵊州市城南小学
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单位名称嵊州市城南小学法定代表人周少英
住所  嵊州市剡湖街道龙会三路66号
开办资金(万元)237经费来源全额拨款
年初数(万元)250.3期末数(万元)257.1
宗旨和业务范围实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育相关社会服务
统一社会信用代码123306834714301625举办单位嵊州市教育体育局
开展业务情况
一、基本情况2024年,全体城南人坚守“抱朴守真”的办学理念,努力践行“人人都是主角”的育人文化,开拓“五育并举,涵雅润美”的育人路径,学校以建校30周年为新的起点,凝练文化,提振精神,整合资源,发挥优势,行稳致远谋求城南可持续发展。并肩携手,齐心奋斗,坚持抱朴守真的办学理念,坚守五育并举的育人初心,讲好了一个个城南教育好故事,收获了一份份城南办学质量的优秀答卷。
二、开展的主要工作及取得主要效益一、党建铸魂强根基。党支部深入贯彻党的二十届三中全会精神,扎实开展党史、党纪、党章学习教育,不断丰富和拓展党建工作内涵,全力推动学校各项工作迈向新高度。学校荣获浙江省文明校园等省级先进1项,省办学优秀案例2项,绍兴市级先进集体3项,嵊州市级先进9项。二、五育融合促成长。学校始终秉持最本真,最生态的办学追求——“植根全人、全面发展”,重视学生多元化发展与成长,让“正、雅、慧、健、创”的五彩梅朵朵飘香。《“五育融合+”,少先队“梅”课程的开发与实施》荣获绍兴市中小学德育微创新实践成果一等奖获,学校少先队圆满承办“少年有梦领巾飞扬”嵊州市少先队庆“六一”主题活动。学校被评为嵊州市德育工作先进集体。三、智慧校园攀新高。积极打造“智慧校园”,推进教育数字化。加强“人人通”建设,持续开展“互联网+越剧教育”数字化融合路径探索。学校获评全省首批中小学智慧校园优秀案例,《共享、互通、开放,“互联网+越剧”融合路径新探索》获省级智慧教育平台共建案例,创建成为第二批“绍兴市智慧校园标杆学校”。四、研修赋能练内功。开展深耕式教科研,以生为本,聚焦课堂,重视教科研推动教学发展,加强课程研发团队,打造城南特色品牌课程,落实课题管理,研教结合,达到以“研”促“教”。2个课题在市区级成果评比中获奖,其中一项作为嵊州市优秀推广项目。15篇论文在省市级评比中获奖或发表,学校在嵊州市教科研工作考核中获得优秀。五、专业提升搭梯队。积极推进“学习型”教师建设,重视青年教师培养,推进梯级成长。结合局开展的“13510”青年教师培养计划,规范名优教师考核机制,深入实施教师素质提升工程,促进教师的专业成长。其中青年教师培养初显成效,省级论文获奖2篇,绍兴市获奖5篇,在市县级教师教学技能比武获奖15人次,5位青年教师荣获嵊州市“13510”“锐”系列称号。六、优教优学稳质量。聚焦课堂教学变革,深耕教学效能提升,以学生发展为中心,多措并举抓质量,从严从实促执行,教育教学质量成绩斐然。本年度学校荣获浙江省文明校园,浙江省课外阅读新进集体,绍兴市中小学作业管理示范化学校,绍兴市中小学课后服务示范化学校。在嵊州市语数思维风暴比赛中均获得一等奖的好成绩。在六年级调测中,获得了语文、英语一等奖,数学、科学二等奖的优异成绩。七、越韵润美亮特色。立体化推进越剧传承工作,越剧特色持续保持亮色。以“越剧特色+”为引领,音乐、书法、美术、器乐等美育教育百花齐放,进一步提升学生审美素养。学校被评为2024艺术教育先进集体。越剧教育相关文章发表在《人民日报》《中国教育报》《浙江日报》,多则越剧报道在中国国际电视台播出《百年越剧焕新生文化传承正当时》。学校集体节目越剧《昭君出塞·雁南飞》在“中国少儿戏曲小梅花荟萃”活动中获得“小梅花优秀集体节目”。八、阳光体育绽活力。打造丰富多彩、竞群结合、层级分明的体育比赛活动体系,打破空间壁垒,创新开展小型多样、常态化阳光“1+3大课间”新模式。网球特色持续出彩,跳棋、击剑、柔道、桥牌等体育项目佳绩频传。学校被评为嵊州市竞技体育突出贡献奖单位。九、家校携手聚合力。致力于探索家校共育新模式,努力构建智慧的家校共育体。学校创新多种交流模式,开展“父母聊吧”菜单式交流沙龙,组建学校家庭教育讲师团线上线下沟通,设立校门口家校联动信箱,成立晨梅家长志愿服务队,实现了家校社教育的有机结合,得到了广大家长的肯定。十、校际联动共发展。秉承开放的办学姿态,持续推进区域间交流、校际交流互动,不断致力于教育优质资源的共研、共享、共融。学校接待了杭州萧山区四校城乡教共体学校;推进与新城实验学校、剡湖街道中心学校、金庭镇校教共体联盟活动,开展常态化教研交流;促进联杭进程,周少英校长工作坊及部分行政人员前往杭州市安吉路实验学校、长寿桥小学、青蓝小学等校参观学习。学校被确定为浙江省中小学国际交流工作坊。
三、存在的主要问题1.学生活动场地小,设施老旧:学校活动用房需要拓展,需要更新和添加。2.青年教师培养力度还需要加大。
四、下一步打算1.进一步规范管理:以党建为引领,走现代化学校管理之路。2.抓教师队伍建设:进一步促进教师整体素质提升。3.着眼学生发展:改革评价体系,多元推进“立德树人”工作。
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