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嵊州市社区学院（嵊州市社区教育指导中心）
发布日期：2025-04-10 15:33
信息来源：嵊州市社区学院（嵊州市社区教育指导中心）
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| 单位名称 | 嵊州市社区学院（嵊州市社区教育指导中心） | 法定代表人 | 任伟平 |
| 住所 | 嵊州市剡湖街道北门新村横路3号 | ||
| 开办资金（万元） | 103.38 | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | 104.6 | 期末数（万元） | 105.7 |
| 宗旨和业务范围 | 提高市民综合素质，促进人的全面发展。职业技能培训成人学历教育社区学习支持服务青少年素质提升培训等 | ||
| 统一社会信用代码 | 12330683307745269F | 举办单位 | 嵊州市教育体育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在嵊州市教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）执行本单位章程的情况：自本单位成立以来，一直严格遵守章程的规定。章程中所包含的各项权利和义务，均已得到全面履行。在日常工作中，我们始终遵循章程的基本原则，确保了单位的正常运转和各项工作的顺利进行。（二）按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下具体的业务活动：1.社区教育阵地网络进一步完善。全市在两个规模老年大学的基础上拓展了15个老年学校及100余个村级老年学堂，实现“市-镇-村”三级社区教育服务体系，办成了家门口的老年大学，夯实了“处处可学”的空间基础。2.社区教育共享资源进一步整合。嵊州市积极协调市内各级各类学校，在课余时间开放学校的图书馆、功能室、运动场地设施，为社区居民提供学习和活动场所。例如，职技校、职教中心、马寅初初级中学等学校与周边社区合作，定期开放学校的图书馆和运动场，举办读书分享和健身娱乐活动，吸引了众多居民参与，丰富了社区居民的业余文化生活。同时，积极挖掘社会教育资源，与各类企业、文化机构、社会组织合作，为社区教育增添新的活力。3.社区教育数智平台进一步拓展。借助“浙学通”、“学分银行”等平台，线上学习教育蔚然成风。截止2024年11月，我市有成果的用户数已达20万人以上，学分银行成果数达30多万个，每年参与成人“双证制”高中学习1千余人，经常参加老年学习活动人数占老年人口的比例达20%以上，开展“银龄”智能手机培训超过3万多人次，提供了“人人皆学”的平台载体，突破了“时时能学”的时间限制。4.社区教育品牌优势进一步提升。作为浙江省示范老年大学，我们积极回应社会需求，继续践行“老有所学、老有所乐、老有所为”的办学宗旨，推动老年大学在场所、课程、师资、教学、管理等方面科学统一、规范有序发展。全市开设了93个教学班，吸纳学员近5000多人。同时，指导乡镇街道、村社区开办老年学校、老年学堂，让老年教育成为普及普惠、共建共享的社区资源。实施青蓝夜校工程，“剡溪夜校”先行先试。夜校为18至50周岁市民精心打造学习平台，为市民的夜学夜读提供方便。开设8大课程，14个教学班，招收300多名学员。为传承越剧文化，继开设越剧表演、越剧唱腔班后，再拓展开设越剧绘画课程，邀请青年画家周峰传授越剧人物绘画技法，深受学员喜爱。越剧班多名学员参加“越嵊州越有戏”“嵊州村越”乡村越剧大赛，为普及越剧文化教育，激活当代越剧发展创新，推动越剧文化薪火相传作出了贡献。5.全民终身学习氛围进一步浓郁。以学习改变生活为主题，通过开放教育、成人教育、社区教育、老年教育等多元办学途径，构建一个无界限、无时限的学习乐园，满足市民个性化、多样化、终身化学习需求，并营造浓厚的全民终身学习氛围。2024年12月，组织了2024年嵊州市全民终身学习周活动。（三）取得的主要社会效益和经济效益。1.社会效益：嵊州市依托社区学院和乡镇成校，开展针对市民职工的各类成人教育培训，成人教育培训为推动市民就业致富，助力嵊州社会经济发展和乡村振兴发挥了不可替代的作用。全年组织了八大类别的职工培训，受益市民达3万多人次。①与人力社保局合作，开展母婴护理、育婴员、养老护理、家政服务员、农村电商、西点烘焙、短视频制作、网络直播、茶艺等各类培训55期，培训学员达8089人次。②与农业农村局开展合作，开设高素质农民培训、乡村振兴创业培训、开设花枝修剪与插花艺术、新农村创业创新、农产品加工之面包烘焙等农村实用技术培训，全年培训7596人次。③与民政局合作，开展移民和养老护理员培训，全年完成培训4150人次。④与司法局合作，开展“浪子回头金不换”社区矫正培训；按年度制订的培训计划，有效对接甘霖、崇仁、长乐等10个乡镇司法所，共组织培训5期，共培训332人。⑤与公安局合作，举行保安员上岗证培训5期，共培训237人。⑥与妇联、红十字会合作，完成村嫂、志愿者、应急救援人员培训1807人次。⑦开展双证制成人职高培训，全市共完成培训1313人。⑧应对学历提升需求，开展成人学历培训达12000人次。2.经济效益：2024年度公共财政拨款506.33万元。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 1.因当下培训形势异常险峻，人社补贴政策突变，力度急剧下滑，资金扶持大打折扣，令培训项目常因资金捉襟见肘而难以顺利推进，培训之路阻碍重重。2.老年大学供不应求，课程设置需要更加合理化。3.财政补助不够，需要开源节流。 | ||
| 四、下一步打算 | 1.利用当地乡镇成校力量，深入宣传培训信息，接洽更多培训资源，为市民提供更优质、更实用的技能培训服务。2.稳定提升老年开放大学的课程品质，扩容扩量提质。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年9月11日，按规定申请了变更登记，法定代表人由俞建均变更成任伟平。 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年2月，获2023年度教体系统先进集体；2024年3月，学校制作的短视频《“创新之型”耕耘希望的田野》，入选教育部第一批“乡村振兴你我同行”典型案例名单；2024年9月，“嵊里康养”培训项目获2024年绍兴市“终身学习品牌项目；2024年10月，旗袍秀《长安三月半》获2024年浙江省“炫彩夕阳”老年教育学习成果展示活动健美类优秀奖；2024年10月，我校选送的《草原上的格桑花》获2024年浙江省“炫彩夕阳”老年教育学习成果展示活动舞蹈类优秀奖；2024年11月，我校选送的《老年踢踏舞》获2024年绍兴市老年教育优秀特色课程；2024年11月，太极拳队获浙江省和美乡村太极拳总决赛第二名；2024年12月，“形体舞起，醉美夕阳”——形体舞课程被评为浙江省老年教育特色课程； | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
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