嵊州市人民政府

嵊州市浦口街道中心学校

发布日期:2025-04-24 20:05
信息来源:嵊州市浦口街道中心学校
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单位名称嵊州市浦口街道中心学校法定代表人郑国棠
住所  嵊州市浦口街道新浦路52号
开办资金(万元)62.00经费来源全额拨款
年初数(万元)70.04期末数(万元)64.56
宗旨和业务范围实施学校教育,促进教育事业发展。初中、小学、幼儿园、成人文化技术学校教育管理相关社会服务
统一社会信用代码1233068367959449X3举办单位嵊州市教育体育局
开展业务情况
一、基本情况2024年度,我单位在教体局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则及有关法律、法规、政策,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,现将履职情况公示如下:
二、开展的主要工作及取得主要效益(一)强化政治引领,筑牢思想根基深入贯彻落实习近平总书记考察浙江重要讲话精神,特别是对教育体育的重要论述,认真学习全国教育大会精神和党的理论,大力弘扬教育家精神,扎实开展党纪学习教育,党总支和下属支部组织全体党员深入学习《中国共产党纪律处分条例》,开展集体学习12次,专题研讨12次,警示教育3次,党课宣讲3次,廉洁教育谈话15人,廉政法规知识测试1次,正风肃纪行动1次,廉洁文化活动2次,参观廉政教育基地1次,排查岗位廉政风险点4个,清廉教育宣讲1次,撰写心得体会70余篇等,增强了党员干部的纪律意识和规矩意识,全年未发生一起违纪违法案件。深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,165名党员教师通过4个半天集中学习和研讨交流,学习贯彻习近平总书记关于深化改革的一系列新思想、新观点、新论断和党的二十届三中全会精神,发挥经济体制改革牵引作用,全面推进各领域改革和加强党对进一步全面深化改革的领导。(二)深化组织建设,提升党建水平严格执行“三会一课”等日常党建制度。深化落实中小学校党组织领导的校长负责制,完善了学校治理结构,明确了党组织在学校工作中的领导核心地位,修订学校章程、学校三年发展规划等,规范了党组织决策程序和工作流程,加强了党组织对学校重大事项的决策和监督。围绕局党委“锋领剡育”党建品牌,打造具有学校特色的“马行先锋”“浦中红帆”“寅初党建”党建品牌,充分发挥党员在教育教学、学校管理等方面的先锋模范作用。结合学校文化、学段特点,迭代升级学校党组织阵地“1+10+N”规范化体系,增强了党员的归属感和荣誉感,激发了党员的工作积极性和创造力。(三)注重队伍建设,提升整体素质加强学校干部、教师和党员队伍建设,健全了“双培养”机制,即把优秀党员培养成骨干教师、把骨干教师培养成党员,现有党员教师62名,其中市级以上骨干教师28名,列为入党积极分子1名。抓好校长队伍、班主任队伍和教师队伍建设,配合局实施青年教师“13510”培养工程,用“四级六列”梯级建设构建青年教师培养工作体系,推进“1316嵊有优师”培育行动,全面提升教师业务素养。以“寅初三课”“论坛研修”“青年教师圆桌会议”“教师一课三研”“青年教师磨课”等活动为载体,开展教育教学活动、论坛等53场次,邀请校外名师专家开展讲座、承办市级以上教育教学活动等11场。教师获得省级荣誉3人、绍兴市级荣誉2人次,教师技能比武绍兴市一等奖4个、三等奖6个,嵊州市一等奖11个、二等奖18个、三等奖24个。(四)深化清廉建设,抓实师德师风加强廉政教育、完善制度建设、强化监督执纪等措施,开展“清廉文化进校园”“廉洁从教承诺”等活动,营造了风清气正的校园氛围,增强了师生的廉洁意识和自律意识,各校均以创建为清廉示范学校。深化“阳光党务”“阳光校务”“阳光招生”“阳光评聘”“阳光招标”“阳光食堂”建设。落实《新时代教师行为规范十项准则》和嵊州市教师行为“十不准”规定,开展街道青年教师师德主题交流活动,加强明查暗访,开展教师履职情况自查督查,促进作风建设。开展“教育家精神强师德锋领剡育正师风”师德主题教育活动计18场次。一年来,学校未发生一起师德师风问题。(五)推进党建融合,提升工作实效围绕局党委中心工作和学校重点工作,积极探索党建工作与教育教学、学校管理等工作相结合的有效途径,三个“一件事”和学校重点工作按期完成。坚持“党建+”模式,围绕立德树人根本任务,一年来,课题立项绍兴市1项、嵊州市8项;课题获奖绍兴市一等奖1个、三等奖1个、嵊州市二等奖1个、三等奖2个;学校荣誉省级1项、绍兴市级1项。持续抓好“11611”校园安保体系建设和“11530”安全教育,开展“从心出发·阳光成长”中小幼心育共同体活动,浦口中学评为市级安全工作先进集体。争取项目资金支助,加大学校基础建设。投资5200余万的中心幼儿园异地新建工程竣工。浦口中学校园,对道路、篮球场、塑胶操场、食堂等进行改造,街道投资105万元进行外立面改造。马寅初小学提升工程总投资450万元,实现了学校入门景观和报告厅的全面提升,街道投资35万元进行校园文化再升级。棠头溪小学优化布局顺利调整。为市创建全国义务教育优质均衡发展县市奠定基础。
三、存在的主要问题1.创新力度不够突出。在党建工作中,我们虽然进行了一些探索和创新,但总体上创新力度还不够大,对党建工作的研究不够深入,缺乏具有广泛影响力的党建品牌和特色活动。2.教育管理不够严格。在党员教育管理中,我们虽然建立了较为完善的制度和机制,但在执行过程中还存在一些薄弱环节。如个别党员存在工作松弛等问题。这主要是由于我们对党员的教育管理不够严格、对党员的思想动态掌握不够及时所致。3.业务融合不够紧密。在推进党建与业务融合方面,我们虽然做了一些工作,但总体上还不够深入、不够紧密。如部分党员干部在推进工作中还存在重业务轻党建的现象。这主要是由于我们对党建与业务融合的重要性认识不足、对融合的方式方法探索不够所致。
四、下一步打算1.加强学习研究,不断提升党建工作的创新能力和水平。2.加强教育管理,严格执行党的纪律和规矩。3.加强党建与业务融合的探索和实践,推动学校各项工作再上新台阶。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
相关资质认可
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接受捐赠以及使用情况



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