2021年度嵊州市教育体育局信息公开工作年度报告 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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一、总体情况 2021年,我局政府信息公开和政务信息公开工作在市政府的指导下,认真贯彻落实政府信息公开条例,把政府信息公开工作作为增强依法行政透明度、强化社会监督、服务人民群众的一个重要抓手,不断拓展教育领域公开内容,完善公开制度,积极践行“学在嵊州、教在嵊州”的工作理念,努力推进政府信息公开制度化、规范化、日常化。 1.加强顶层设计,完善信息公开机制。局党委高度重视政府信息公开工作,成立嵊州市教体局政府信息公开工作领导小组。组长由分管领导担任,副组长由局办公室主任担任,成员包括局机关各科室和直属单位负责人;各科室和直属单位及时报送应予公开的政府信息,并确定专门负责人员。办公室统筹负责,业务科室积极参与,扎实做好政府信息公开各项工作,确保公开工作的连续性和有效性。 2.推进载体建设,丰富信息公开平台。围绕建设让人民满意的教育,充分把握“互联网+政务服务”理念,不断丰富便民信息公开平台。目前,我局主要通过市政府网站、浙江政务服务网相关栏目、局门户网站、爱嵊州APP等信息公开载体,及时发布报名入学、考试招生、财务信息、招标公示、民生实事等政务信息。各个平台都设有专人负责信息收集、审核、发布和更新维护等,确保各类信息公开的多样化、及时性和有效性。 3.利用多重载体,做好重点信息公开。教体局公开信息主要涵盖机构信息、政策文件、规划计划、统计信息、工作信息、民生事项、行政权力、人事信息、财政信息、食堂信息、公示公告、重点公开事项、信息公开年报等内容。截至12月底,在市政府门户网站主动公开信息200余条,局门户网站主动公开信息3000余条,爱嵊州APP发布图文信息380余条。2021年我局收到依申请公开信息1条,没有行政复议、行政诉讼等情况。 4.关注教育热点,加强政策解读回应。出台重大教育政策、计划方案时将信息发布和政策解读同步筹划、部署、推进,及时准确发布权威信息。通过咨询电话、“市长直通车”、浙江政务服务网等平台渠道,及时受理社会关注的教育热点问题,做到“事事有回应,件件有着落”。建立健全科学、规范、有效的网络舆情工作长效管理机制,将处理结果及时反馈和公开,接受社会监督,保证公开效果。 5.强化公开监督,保障信息公开成效。建立“分管领导具体抓,职能部门抓落实”的工作机制,落实政务公开工作责任追究制度,公开办事权限、办事依据、办事纪律、办事程序、办事标准、办事结果;做到政策公开、决定和工作过程、教职工意见建议收集反馈整改、决策结果公开及时。设立监督信箱,公开监督电话,接受群众监督,直接听取和受理群众意见。 二、主动公开政府信息情况
三、收到和处理政府信息公开申请情况
四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
五、存在的主要问题及改进情况 2021年,我局努力推进政务公开各项工作,总体成效有所进步,但也清醒地认识到一些问题和不足:一是政务公开的及时性不够,影响信息公开的数量与质量,二是公开内容的广度与深度上仍需进一步加强。2022年,我局将严格按照上级有关要求,围绕公众关心关注,进一步统筹做好政务公开工作,全面提升政务公开能力和水平:一是强化责任意识,进一步明确职责任务,抓好政务公开责任落实,做到信息公开数量充足、更新及时、内容准确,切实提高公开信息的质量和水平;二是加大宣传力度,开展信息公开学习培训,有力提升全员政务公开意识和素养;三是继续拓宽优化政务公开渠道。多形式推动政务公开工作与门户网站、微博、微信等新媒体建设深度融合,进一步拓宽群众参政议政渠道。 六、其他报告事项 无收费 嵊州市教育体育局 2022年1月10日 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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